«Образовательный альманах»
№3 (29) 2020

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Алекбаева Г.К., Фещенко А.В. Создание отряда юных пожарных в подготовительной к школе группе
Асланкадирова Н.П. Конспект тематического занятия в старшей группе на тему «Детям о войне»
Белобородова О.П. Конспект игры-занятия по правилам дорожного движения в подготовительной группе по теме «Путешествие в школу маленького пешехода»
Владимирова Г.И. Организация логопедической помощи детям раннего возраста
Воронина Ю.Ю., Обоева М.М. Проект «Гость группы» как современная технология взаимодействия с родителями в ДОУ
Григорьева Е.В. Вовлечение родителей (законных представителей) в образовательный процесс и создание условий для повышения их компетентности в вопросах образования и воспитания
Денисова И.В. Танцевально-литературная композиция «Приходи, сказка!»
Ермолаева Н.И. Игровой танец как основная форма развития музыкально-ритмических движений на музыкальных занятиях для детей старшего дошкольного возраста
Земцова Т.Н. Взаимодействие с семьей, имеющей ребенка с ОВЗ
Корчигина Н.В. Ранняя профессиональная ориентация детей дошкольного возраста
Кочкарова Р.М. Методика проведения театрализованных игр в дошкольном образовательном учреждении
Красникова А.А. Особенности воспитания детей раннего возраста
Кудрина Н.М. Учимся планировать образовательную работу с учётом программы «Мозаика»
Литвинова А.Ю. Конструктивная деятельность в детском саду как способ развития личности через игру
Матвиенко Н.А. Конспект непрерывной образовательной деятельности образовательной области социально-коммуникативное развитие в старшей группе детского сада «В гостях у Билли Бубу»
Рыбина М.А. Методическая разработка НОД по развитию речи для средней группы «День рождения Пятачка»
Сейранова Н.А. Сценарий развлечения «День рождения Снеговика» для детей разновозрастной группы компенсирующей направленности «Солнышко»
Скворцова А.С., Попова Т.В., Кудричева С.И. Изобразительная деятельность как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста
Хамидулина К.И., Кочина С.В. Читаем книжки детям
Юшманова О.Н., Попова М.В. Технология «Проблемные ситуации» как метод формирования у детей старшего дошкольного возраста активной жизненной позиции

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Холодкова С.О. Творческий подход на уроках технологии и изобразительного творчества младшего школьного возраста

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА

Какорина Н.П. Как привить ребенку любовь к чтению
Тимофеева Е.М. Упражнения для отработки лексического материала на уроках английского языка в основной школе
Швецова Г.В. Эффективное использование цифровых образовательных ресурсов на уроке английского языка
Швецова Г.В. Использование методики станционного обучения в преподавании английского языка


АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЦИКЛА

Артамонова Е.В. Урок экологии по теме «Шумовое загрязнение атмосферы» (5 класс)

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ РАЗВИВАЮЩЕГО ЦИКЛА

Родоченко А.А. Духовно-нравственное воспитание младших школьников на уроках музыки

ВЫСШЕЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Коньшин И.В. Организация проектной деятельности в образовательной организации как важнейший метод личностно-ориентированного обучения студента

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Реуцкова Е.П., Московкина Е.М., Костромина Е.М. Сценарий литературно-музыкальной композиции «Живая память поколений. Учитель-фронтовик»
Шурыгина Л.Б. Методическая разработка воспитательного мероприятия «Посвящение в лицеисты» (в стиле агитбригад 20-х годов)

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ИНКЛЮЗИВНОГО И КОРРЕКЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Бальжанова Т.Д. Формы работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья на уроках математики

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ И ВОСПИТАНИИ

Баисова Г.Н. Исследовательско-творческий проект «Я здоровье берегу - быть здоровым я хочу!»
Денисова О.Е., Рукавишникова В.С. Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе «Быть здоровым хорошо!» с использованием здоровьесберегающих технологий

СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ЛИЧНОСТИ

Горелова Е.С. Классный час «Разрешение конфликтных ситуаций в рамках реализации воспитательной программы основного общего образования»
Скворцова С.Г. Формы и методы перехода от индивидуальной работы к коллективной на занятиях по трудовому воспитанию
Третьяков Ф.В., Новикова А.И., Барагамян А.Г. Роль семьи в формировании здоровых привычек у детей дошкольного возраста
Янбухтина Е.Н., Разинкова Е.В., Анникова Е.Н. Методическое сопровождение деятельности социальной гостиницы

ПОСТРОЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС

Аркавенко О.С. Сценарий развлечения, посвященный Международному женскому дню
Вершина М.Ю. Методы обучения и их виды
Восковец Т.А. Конспект НОД Елочки на поляне с детьми старшего дошкольного возраста 5-6 лет с участием родителей

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Вершина М.Ю. Применение интерактивных технологий и методов на уроках истории и обществознания в рамках сменной школы

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Барагамян А.Г., Новикова А.И., Третьяков Ф.В. Из опыта работы по воспитанию патриотов своей страны в дошкольном возрасте
Игнатьева Т.А. Проект «Хранитель старины далёкой – великий русский самовар» в старшей группе
Новикова А.И., Барагамян А.Г., Третьяков Ф.В. Мы помним подвиг их великий
Рамазанова О.Р., Рыжинкова И.В. Презентация проекта «Наш друг светофор» в средней группе