«Образовательный альманах»
№ 7 (45) 2021

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Алексеева М. А. Конспект занятия для средней группы «Гости из волшебного домика»
Аркавенко О. С. Сценарий развлечения «Мы со спортом дружим» во второй младшей группе
Архипова Ж. Н. Педагогическая поддержка инициативы детей по речевому развитию с использованием «Речевых кубиков» в условиях дошкольной образовательной организации
Джурова С. А. Игра в детском саду
Елпатова М. Н. Роль сказок в развитие элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Иванова О. Н., Варламова Д. А. Конспект по познавательному развитию в средней группе «Путешествие в страну Неболейка»
Измайлова Н. Н., Варламова Е. Н., Васильева С. А. Специфические особенности литературы для детей дошкольного возраста
Коломийцева Ю. Г. Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие речи дошкольников
Комарова Т. Н., Иваева А. М. Формирование музыкально-двигательных навыков детей с ОВЗ (старший дошкольный возраст)
Котова Е. А., Деркунская И. В. Конспект организованной образовательной деятельности с элементами квест-игры «Мы – наследники Победы» в подготовительной группе
Кулагина Л. Б. Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе «Дикие животные зимой»
Лапташкина О. А. Методическая разработка тренинга «Единая команда»
Мудрая А. Н., Петко О. Н., Ярмамедова Л. К. Конспект организационной образовательной деятельности по финансовой грамотности с детьми подготовительной группы «История денег»
Родимушкина И. В. Инновационные педагогические технологии в нравственно-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста
Смольникова В. А. Сценарий досугового мероприятия «Отправляемся в сказочный лес» в старшей группе
Степанова Л. Г., Редькина Н. А. Пути сотрудничества воспитателей и специалистов ДОО
Уракова И. И. Современный детский сад и успех каждого ребенка (из опыта работы)
Филатова А. С., Захарова Т. С., Беккарюк О. Г., Бондаренко Л. М. Фольклор как средство развития речи детей дошкольного возраста
Хаванева Г. Г. Театр теней в работе воспитателей с дошкольниками
Чуб Н. С. Сценарий выпуска в школу «Фильм, фильм, фильм…»

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Воловичева Т. Н., Голоденко С. А. ТРИЗ-технология как средство достижения успешности обучения младших школьников

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА

Луковникова Ю. А. Интерактивный опрос

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЦИКЛА

Котан Я. М. Педагогические условия организации творческой домашней работы
Манина О. Б. Дидактические игры на уроках биологии
Шагалова И. В. Эффективность здоровьесберегающих технологий на уроках биологии

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ РАЗВИВАЮЩЕГО ЦИКЛА

Евсеев А. Ю. Методика организации практических методов на уроках технологии
Татанова А. А. Проблемы формирования графических умений и навыков в основной школе

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Егорова Е. А. Организация дополнительных образовательных услуг в современной школе
Силантьева А. А. Институциональное поле технологического образования школьников
Федосеева Н. Д. Мастер-класс по теме «Палочки Кюизенера как средство познания и развития логики и математики у детей дошкольного возраста»

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ИНКЛЮЗИВНОГО И КОРРЕКЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Кильметова Г. З. Инновационные технологии в системе дошкольного, школьного и инклюзивного образования
Старотиторова Н. А. Конспект занятия по развитию речи и навыкам ЛЕГО-конструирования по сказкам А. С. Пушкина для детей 6‑7 лет с ОНР

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ И ВОСПИТАНИИ

Аитова Э. Ф., Романова Н. П., Егорова И. В., Турыгина Е. В. Конспект совместной деятельности воспитателя и детей по теме «Азбука спорта». Организация культурной практики «Hand made»
Воробьева Т. И. Физкультминутки как способ активного физического развития воспитанников
Крылова В. В. Педагогический проект: Комплекс мероприятий по формированию культуры здорового образа жизни у детей среднего дошкольного возраста через внедрение здоровьесберегающих технологий
Хорольская В. Н. Сценарий спортивного развлечения в младшей и средней группе «Найдем куклу Машу»

СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ЛИЧНОСТИ

Закирова Н. И. Опыт взаимодействия школы и музея в целях активизации работы по патриотическому воспитанию школьников

ПОСТРОЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС

Антонян Д. Г. Открытое занятие по математике в младшей группе «Чудесный поезд»
Вергут А. В. Усиление Московского княжества в Северо-Восточной Руси (план-конспект урока истории в VI классе, модель «Перевернутый класс»)
Петрухина А. О. Реализация принципов обучения на уроках технологии

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Адилова Ж. С. Принцип свободы договора как основополагающее начало для заключения гражданско-правового договора
Солопова И. В. Сценарий патриотическо-спортивного квеста «Наследники»
Тулина Е. Н. Эссе на тему «Спасутся ли все? Споры вокруг апокатастасиса в христианстве»
Филатова С. А. Сценарий проектной деятельности «Насекомые»