Оригинал материала размещен в выпуске № 12 (50) https://f.almanah.su/50.pdf
Звучат мелодии военных маршей и в зал приглашаются гости, папы, дедушки. Дети садятся на стульчики.
Музыкальный руководитель: - Почему мы в этом зале?
- Для чего гостей позвали?
День рождения Армии отметим тут,
Ко «Дню Защитника Отечества»
Мы приготовили САЛЮТ!!!
( торжественный вход детей старших групп с разноцветными парными султанчиками и флажками в руках)
Упражнение – перестроение «Салют! Ура! » муз. М.Протасова
( затем дети садятся на отведённые места )
Музыкальный руководитель: Вам лет пока немного,
Но все вы молодцы,-
Шагали дружно в ногу
Как в армии бойцы!
Рады видеть всех мы тут,
А кто ж расскажет
И зачем нам здесь салют?
Учитель- дефектолог: (приглашает детей гр.№4, они встают у «Салюта»)
Упражнение фонетической ритмики: « Праздник- тут! Салют! Салют!
Мы и папы вместе тут!
Музыка! Ура! Ура!
Взрослые: Праздник продолжать пора! УРА!»
(дети берут султанчики и относят их к центральной стене)
Слайд №1 - №3
Учитель-дефектолог: (начинает обзор убранства зала и говорит, обращая внимание детей о назначении каждого атрибута) «Вот- корабль. Вот- флаг. Вот - самолет…
Ребёнок гр. №1: «У меня есть шапка со звездой.
Слайд № 4 Я - солдат отважный, молодой!
Вот я сяду ловко на коня
И помчит далёко он меня!»
Музыкальный руководитель: Да. Что бы в армии служить
Слайд №5
Вам многое придётся изучить…
(выкладывает на столики «военную атрибутику» и обращает внимание собравшихся пап на выставку поделок одного из родителей: «Сделай сам для внука или сыночка»)
Звучит мелодекламация на тему песни А. Филлипенко
«Наша армия сильна» в исполнении подгруппы слабослышащих детей
Дефектолог: А вот мы сейчас и поиграем… Будте внимательны…
Игра: «Мы знаем военную технику» (или « Чего не стало? »)
(играют попарно дети из всех групп, предварительно отвернувшись от атрибутики на столах)
Дефектолог: Дети подрастают и становятся ловкими, сильными сильными, умелыми…
Музыкальный руководитель: На горах высоких, на степном просторе
Слайд №6
Охраняет Родину солдат.
Не страшны защитникам дождь и снегопад.
Охраняет Родину Армии солдат!
Дефектолог: Вот у меня в руках спортивные палки, которым бойцы в своих походах находят различное применение (приглашаются папы по 2 человека)
Игра « Перенеси ребенка через болото» Слушайте! … Что звучит?.. Да. ( звучит сигнал горна « Тревога-подъём»
Слайд №7
Игра: «В ружьё» ( посчитаем, кто скорей возьмёт…1,2,3,..) (в финале игры появляется девочка, которая крутит трещотку, что имитирует звуки стрельбы…)
Музыкальный руководитель: (принимая трещотку)
Слайд №8
«Пусть пулемёты не строчат
И пушки грозные молчат.
Не нужно новой нам войны,
А ружья в спорте лишь важны!»
Девочка Аня:
« Я - маленькая девочка
Мне только-только 5,
Слайд №9
А я люблю, а я люблю
С мальчишками играть!
И кто сказал, что девочкам машинки не давать?
А я люблю, а я люблю машинки ВСЕ катать!
И кто сказал, что девочкам ружьё нельзя давать?
А я люблю, а я люблю по цели пострелять…»
Дефектолог: Вот и ещё одна будущая защитница, а может и спортсменка!
Но настоящие защитники носят форму и у каждой формы есть свой обязательный головной убор ( предъявляет фуражки, пилотки, бескозырки, каски).
Игра: «Надень фуражку» ( эстафета в 2-х командах)
Перекличка: (речёвки с фонетической ритмикой, слоганы, девизы)
По усмотрению дефектологов. На транспорантах и плакатах. Обход зала маршем под песню «Наша Армия сильная-сильная»- муз. Агафонникова)
Ребёнок: « Купите мне фонарик. Я буду с ним играть!
Слайд №10 Купите мне фонарик, - он будет всем мигать.
Купите мне фонарик, - он будет как маяк…
Купите мне фонарик! Я буду как моряк!"
(танец мальчиков старших групп «Бескозырка» под одноимённую песню в исполнении Родиона Газманова)
Дефектолог: Вот морской повар – КОК.
Слайд №11
Он блинов нам всем напёк. (вход ребёнка с блинами под фонограмму русской песни «Здравствуй масленица!»)
Музыкальный руководитель: С Масленицей всех поздравляем!
Слайд №12
И блинов отведать пап мы приглашаем!
Папы, выходите! И сынков возьмите!
Игра: «Кто быстрее накормит папу блинами»
Далее дети одаривают пап и дедушек поделками. Устно поздравляют с наступающим праздником «Защитника Отечества». Фотографируются. Под музыку военных маршей покидают зал.