Кобелева А.В.
Кинезиология в коррекционной работе для детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями
Хорошо развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Но в последнее время наблюдается рост числа детей, имеющих различные речевые нарушения. Грамотная правильная речь необходима для социализации в обществе, для уверенности в собственных силах, для взаимодействия с окружающими людьми. Поэтому в современном мире большое значение уделяется развитию речи. Начинать необходимо с раннего дошкольного возраста. Учёные и практики, педагоги, логопеды и нейрофизиологи создают новые техники, методы и приемы развития речи у детей.Библиографический список
1. Деннисон Г., Деннисон П. «Программа «Гимнастика ума» Пер. С.М. Масгутовой, Москва, 1997 г.