Дополнительное образование: опыт, проблемы, перспективы

Наумова О.П. Проектная работа «Подари книге вторую жизнь»

Оригинaл материала размещен в выпуске № 02 (04) https://f.almanah.su/04.pdf


Актуальность: В жизни человека огромную роль играет книга. К сожалению, в последнее время школьные библиотеки плохо пополняются новой литературой, а старые книги ветшают. Один библиотекарь не в состоянии и выдавать книги читателям, и оформлять стенды, и ремонтировать книги. В связи с этим учащиеся 3б класса совместно с классным руководителем решили создать и осуществить социальный проект «Подари книге вторую жизнь».
Основное направление: духовно-нравственное
Вид проекта: кратковременный
Цель проекта: помочь школьной библиотеке в ремонте книг, чтобы дать им вторую жизнь.
Задачи проекта: воспитание бережного отношения к книгам; развитие навыков коллективного взаимодействия.
Участники проекта: обучающиеся 3б класса МАОУ «Ныробская СОШ имени А.В.Флоренко», классный руководитель Наумова Ольга Петровна, библиотекарь школы Якутова Елена Генриховна.
Этапы и сроки проведения проекта
1.      Организационный этап
Формирование проблемы на библиотечных уроках. Выбор названия проекта.
Обсуждение плана работы над проектом. (06.11.17-10.11.17)
2.      Подготовительный этап
Формирование групп участников проекта с учетом пожеланий и выбранных направлений работы.(13.11.-17.11.17)
3.Практический этап.
Ремонт книг. (20.11-24.11.17)
4.Аналитический этап.
Анализ деятельности. Обсуждение предварительных итогов и внесение изменений. (27.11.17-01.12.17)
5.Заключительный этап.
Реализация проекта. (04.12-08.12.17)
Представление продукта, обсуждение результатов, подведение итогов проекта. Возвращение книг в библиотеку.
Ход работы над проектом
1. Организационный этап.
Обсуждение проблемы на библиотечном уроке. Учащиеся обратили внимание на то, что некоторые книги, которые они берут в библиотеке, требуют ремонта. Возник вопрос: кто должен ремонтировать книги, как продлить им жизнь. Так возникла идея - помочь школьной библиотеке в ремонте книг, чтобы дать им вторую жизнь.
2. Подготовительный этап: формирование групп участников проекта.
Группа №1: посещает библиотеку с целью определения объема работы.
Группа №2: готовит материал для ремонта книг.
Группа №3: подбирает материал для беседы «Берегите книги».
3.Практический этап: ремонт книг.
4.Аналитический этап. Анализ деятельности. Обсуждение предварительных итогов и внесение изменений.
5. Заключительный этап. Мы представили свой проект и результаты его реализации. Работа была одобрена.
6.Реализация проекта.
В ходе реализации проекта:
- отремонтировано 35 книг, которые возвращены в школьную библиотеку;
- проведены беседы «Берегите книги».
 
2018