Цель: развивать познавательную активность дошкольников о безопасности газа посредством игры. Задачи: Образовательные: - Уточнить и расширить представления детей о безопасном поведении дома. - Расширять кругозор детей. - Систематизировать представления детей о правилах безопасного поведения. - Способствовать формированию связных монологических высказываний, развивать слуховое внимание. Побуждать детей активно и доброжелательно взаимодействовать с педагогом в решении игровых и познавательных задач. - Закрепить умение совмещать слова и действия в игре. Развивающие: - Формировать навыки самостоятельности и умения принимать решения в опасной ситуации. - Пополнить активный словарь ребенка - Развивать мелкую моторику во время выполнения задания в дидактической игре - Формировать знания о сохранении своего здоровья. Воспитательные: - Продолжать накапливать опыт доброжелательного отношения детей друг с другом. - Побуждать проявлять чуткость к художественному слову во время прослушивания стихотворений. Оборудование: 1. Декорация домик 2. Стулья 3. Стол 4. Игрушечный телефон 5. Картинки – отгадки 6. Проектор 7. Плакат о безопасности газа 8. Видео-файл обучающий мультфильм «Невидимка газ» (Приложение 4) Предварительная работа: · Чтение сказки «Любопытный ветерок», обсуждение по вопросам · Динамическая пауза «Ветерок» 1. Организационный этап Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Я сегодня получила телеграмму от учительницы лесной школы тетушки Совы. - Она приглашает вас к себе в гости. - Отправимся? - Ну что бы вам туда попасть, нужно прочитать волшебные слова. «Вокруг себя обернись! 1.2.3. и в гостях у тётушки Совы окажись». Дети идут по группе и видят декорацию картонного домика, заходят за него и оказываются в школе у тётушки Совы. 2. Основная часть Тётушка Сова: Проходите, пожалуйста. Как я рада, что вы пришли. Вот, присаживайтесь. Дети садятся на стулья. Дети: Спасибо! Тётушка Сова: Я вас пригласилак себе не просто так, а чтобы поговорить о важных вещах. Сейчас я вам ребята загадаю загадку. Живу на кухне я всегда, На мне стоит сковорода, Кастрюля, ковшик, чайник – Над ними я начальник! Со мною вся семья сыта, Ну, догадались? (Газовая плита) Тётушка Сова: Правильно, это газовая плита. Она есть на кухне у каждого из нас. Для чего она нам нужна? Она необходима для приготовления еды. Если повернуть краник, поднести к горелке зажженную спичку – немедленно появится пламя огня. А у вас тоже дома есть газовая плита? Родители вам разрешают самостоятельно зажигать её и готовить обед? И правильно делают! На газовой плите стоят кастрюли с горячими щами, супами, на раскаленной сковороде жарят мясо, котлеты. Поэтому помните: Никогда не дотрагивайтесь до горячих предметов – вы можете обжечься. Слайд 3 Как вы думаете, ребята, а почему плита называется «газовая» Потому что в плиту по специальным трубам поступает опасный газ. Детям нельзя включать плиту. А если кто-то не послушается. И включит плиту сам, то в дом начнет проникать смертельно опасный газ, и вы его не увидите, потому что он невидимый. Газ специально делают очень пахучим, он имеет едкий запах. Если вы дома почувствовали запах газа, нужно немедленно позвонить в аварийную службу газа по номеру «104» Проводится игра «Позвони в службу газа» Дети по очереди набирают на телефоне номер «104» и передают сообщение. Тётушка Сова проверяет правильность набора номера и помогаем детям. Теперь я знаю, что вы можете правильно звонить в газовую службу! Физминутка. Мы устали, засиделись, Нам размяться захотелось. (рывки руками) То на стену посмотрели, То в окошко поглядели. Вправо, влево поворот, А потом наоборот. (повороты корпусом) Приседанья начинаем, Ноги до конца сгибаем. Вверх и вниз, вверх и вниз, Приседать не торопись! (приседания) И в последний раз присели, А теперь на место сели. Тётушка Сова: Но это еще не все. Запомните, ребята! · Если вы почувствовали запах газа, сразу же скажите об этом взрослым! · Откройте на кухне окно! · Не включайте свет и не зажигайте спички! · Если запах очень сильный, идите к соседям и позвоните в газовую службу от соседей! Тётушка Сова: Делать это нужно, чтобы в квартире не проскочила искра! Иначе произойдет взрыв! Звонить лучше всего с мобильного, а не с домашнего телефона. Если быть внимательным и осторожным с опасными приборами, находящимися в вашем доме, можно избежать большой беды. Запомните, ребята! Тётушка Сова: Теперь вам понятно, почему взрослые не разрешают вам самостоятельно пользоваться газовой плитой. Тётушка Сова: А теперь, ребята, я предлагаю отгадать вам мои загадки и найти отгадку среди картинок на столе. Если вы правильно отгадаете, отгадка появится на экране. Голубой огонёк Нам обед сварить помог. (Газ) Она помощница моя, На ней обед готовлю я. Я комфорки зажигаю, Борщ варю, котлеты жарю. (Плита) Я огня не боюсь, Смело на огонь сажусь. В меня воду наливают И бульон душистый варят. (Кастрюля) Если вода закипит, Стану очень я сердит. Заворчу, запыхчу И в свисточек засвищу. (Чайник со свистком) Тётушка Сова: Поднимите руку, у кого дома есть чайник со свистком? А зачем нужен такой чайник? Верно ребята, какие вы молодцы! А теперь я предлагаю вам посмотреть мультфильм «Невидимка газ» Тётушка Сова: Вам ребята, пора возвращаться в детский сад. Я очень рада, что вам рассказала о правилах безопасности газа. До свидания, ребята, до новых встреч! Дети говорят волшебные слова: «Вокруг себя обернись! 1.2.3. и в детский сад вернись!». Все возвращаются к воспитателю. 3. Заключительный этап Дети с воспитателем возвращаются в группу. Воспитатель: Ребята вам понравилось у Тётушки Совы? А теперь, мы с вами поиграем в игру: Дидактическая игра «Собери картинку» (Детям раздаются конверты с разрезными картинками). Воспитатель: Молодцы, ребята! Теперь я и ваши родители могут быть спокойны за вашу безопасность с газом.