Бекбулатова Е.А. Сценарий литературной викторины «У Лукоморья» (художественно-эстетическое развитие) в старшей группе

Оригинаqaл материала размещен в выпуске № 12 (26) https://f.almanah.su/26.pdf

Идея: Развивать семейное творчество и сотрудничество семьи и детского дошкольного учреждения. Закрепить знания детей о русских народных сказках. Воспитание чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью
Аудитория: дети старшего дошкольного возраста и их родители.
Музыкальное оформление: музыкальный отрывок из произведения А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» «У Лукоморья», песня – гимнастика «У жирафа пятна»
Световое оформление: естественное освещение.
Техническое оборудование: мультимедийное оборудование, ноутбук, акустическая система, фортепиано.
Оборудование: декорации (дерево, избушка и сундук), листы с названиями сказок, 2 стола, одежда и атрибуты для инсценировки сказок, похвальные грамоты по количеству участников.

Сценарный план

Экспозиция: сцена украшена соответствующей тематикой, стоят декорации – «Дуб» и избушка, команды занимают места перед сценой, рядом располагается стол и стулья для жюри конкурса.
Завязка: все участники рассаживаются по местам, звучит отрывок из произведения А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» «У Лукоморья»
Развитие действия:
1. Приветственное слово ведущего, торжественное открытие викторины
2. Представление жюри конкурса.
3. Конкурс «Визитка»
4. Конкурс «Разминка»
5. Конкурс «Сказки водят хоровод»
6. Конкурс «Поляна сказок»
7.Конкурс «Крокодил Гена»
8. Конкурс со зрителями
Кульминация: Конкурс «В тридевятом царстве»
Развязка: Подведение итогов литературной викторины, награждение команд.
Финал: Заключительное слово ведущего.

Содержание:

Все участники рассаживаются по местам, звучит отрывок из произведения А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» «У Лукоморья».
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости и участники нашего праздника. Мы рады приветствовать вас на литературной викторине «У Лукоморья», посвященной всероссийскому празднику «День семьи, любви и верности». Мы все с детства любим сказки. Они учат нас жизни, рассказывают о добре и зле, помогают познать мир. Дети легче понимают сказку, чем пресную речь взрослого.
Сегодня мы проверим, знают ли наши ребята и помнят ли их наши родители. Для этого на сцену приглашаются участники нашей литературной викторины.
На сцену поднимаются участники – дети со своими родителями.
Ведущий: Для того, чтобы наш конкурс был объективным, нам будет помогать авторитетное жюри
Ведущий представляет членов жюри.
Ведущий: А теперь слово предоставляется нашим командам-участникам.
Конкурс «Визитка»
Ведущий: Командам необходимо представить название команды, которое должно быть связано с тематикой литературной викторины – русские народные сказки.
Каждая команда по очереди представляет своё название.
Ведущий: Ну вот мы и познакомились. Уважаемое жюри внесите, пожалуйста, названия команд в протокол викторины. Теперь можно продолжать наши литературные баталии. На очереди конкурс «Разминка».
Конкурс «Разминка»
Ведущий: Командам необходимо отгадать загадки о сказках, сказочных героях или предметах. Жюри внимательно следит, какая из команд подняла руку первой, выкрикивать ответы не нужно. За каждый правильный ответ команде присуждается 1 балл. Итак, начнем…

1.       Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
Ответ: «Три медведя»
2.       На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок.
Покатился …
Ответ: «Колобок»
3.       Бабусю знает целый свет,
Ей от роду лишь триста лет.
Там, на неведомых дорожках,
Дом её на курьих ножках.
Ответ: «Баба Яга»
4.       Конь ретивый,
Долгогривый.
Скачет полем,
Скачет нивой.
Конь росточком малый,
Но зато удалый.
Ответ: «Конёк - горбунок»
5.       Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он, сам того не ведая,
Несет её домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Названье этой сказки…
Ответ: «Маша и медведь»
6.       Ждали мамку с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?
Ответ: семеро козлят
7.       Летела стрела и попала в болото,
И в этом болоте поднял её кто-то.
Кто, распростившись с зеленою кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей?
Ответ: Царевна-Лягушка
8.       Ах, ты Петя простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко.
Ответ: «Кот, лиса и петух»
9.       Красна девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко –
Слезы льет, бедняжка
Ответ: Снегурочка
10.   Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащила с грядки
Деду с бабкой помогла.
Ответ: Мышка
11.   Братца украли,
Себе на спину сажали,
Крыльями махали,
Бабе-Яге угождали.
Ответ: Гуси-лебеди
12.   Кто к проруби ходил,
Всех удивил,
Воду черпал –
Щуку поймал,
Дурачком звался,
На печке катался?
Не прошло месяца да недели –
На царевне женился кто?
Ответ: Емеля
13.   Как-то мышка – невеличка
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дет.
Что за сказка, дай ответ.
Ответ: «Курочка Ряба»
14.   В этом доме без забот
Жили звери, только вот,
Медведь к ним пришел потом,
Поломал звериный дом.
Ответ: «Теремок»
15.   В сказке лисонька – плутовка
Обманула зайку ловко,
Из избушки выгнав прочь,
Плакал зайка день и ночь.
Но в беде ему помог
Один смелый петушок.
Ответ: «Заюшкина избушка»


Ведущий: Размялись хорошо! Уважаемое жюри огласите, пожалуйста, результаты конкурса «Разминка».
Жюри оглашает результаты.
Ведущий: Спасибо, большое, ну а мы продолжаем. Настало время серьезного конкурса для наших родителей, в котором мы проверим, как же они хорошо помнят русские народные сказки.
Конкурс «Сказки водят хоровод»
Ведущий: В этом конкурсе паре родителей, необходимо будет ответить на вопросы, связанные со сказками, сказочными персонажами, героями, предметами. Каждой команде будет задана группа вопросов, на которые они должны ответить за 1 минуту 30 сек. Уважаемое жюри, будет следить за отведенным временем и давать сигналы для окончания конкурса.
1 группа вопросов
1)       В какое время года происходят события в сказке «По щучьему велению»? (зимой)
2)       «Битый не битого везет…» из какой сказки эти слова? («Лисичка-сестричка и братец Волк»)
3)       Кто был товарищем Пузыря и Лаптя? (Соломинка)
4)       С помощью какого предмета можно убить Кощея? (иглы)
5)       В сказке «Гуси-лебеди» девочка, разыскивая братца, сначала встретила на пути…? (печку)
6)       Как зовут царя, пославшего Ивана-царевича за жар-птицей? (Берендей)
2 группа вопросов
1)       Какого героя провели на пирожках? (медведь из сказки «Маша и медведь»)
2)       Сказочная героиня, владелица первого летательного аппарата? (Баба Яга)
3)       Сколько человек тянуло репку? (3 человека)
4)       Какую награду обещают сказочные цари сказочным героям? (полцарства и дочь)
5)       Кто помог Василисе Прекрасной справиться с заданиями Бабы Яги? (куколка)
6)       Героиня какой сказки влезает в ушко – вылезает из другого и становится красавицей, а работа вся уже переделана? («Крошеяка-Хаврошечка»)
3 группа вопросов
1)       В сказке «По щучьему веленью» какие предметы могли ходить сами? (ведра, печка)
2)       Какое самое надежное средство ориентирования в сказочной ситуации? (клубок)
3)       Самый одинокий представитель нечистой силы? (Водяной)
4)       Как падчерицу из сказки «Морозко»? (Настенька)
5)       В какую птицу всегда превращалась Василиса Прекрасная? (в голубку)
6)       В чем журавль подал на стол окрошку в сказке «Лиса и Журавль»? (в кувшине)
4 группа вопросов
1)       Назовите сказочный персонаж, «лезущий из кожи вон»? (лягушка)
2)       У кого украла рыбу лиса в сказке «Лисичка-сестричка и братец волк»? (у старика)
3)       Дерево, чаще всего встречающееся в сказках? (дуб)
4)       Назовите имя сказочного персонажа, лопнувшего от смеха? (Пузырь)
5)       За какими цветами под Новый год, героиня сказки «12 месяцев» отправилась в лес? (подснежниками)
6)       На каком музыкальном инструменте играл кот у лисьей норы, чтобы спасти петушка? (на гуслях)
5 группа вопросов
1)       Какую рыбу в русских народных сказках называют «чудо-юдо»? (кит)
2)       Как у стариков появилась дочка Снегурочка? (они вылепили её из снега)
3)       Чем закончилась сказка «Теремок»? (звери построили новый дом)
4)       Сколько лет рыбачил старик из сказки «О золотой рыбке»? (33 года)
5)       Что размазала по тарелке лиса и подала как угощенье журавлю в сказке «Лиса и журавль»? (кашу)
6)       Из чего дед сделал внучке смоляного бычка? (из соломы, палок и смолы)
6 группа вопросов
1)       Кто из животных пострадал, ловя рыбу из пруда? (волк)
2)       Где жили герои многих сказок? (в тридесятом царстве, тридесятом государстве)
3)       Кого в сказках величают по отчеству – Патрикеевна? (Лису)
4)       Каким образом искали свою судьбу 3 царских сына из сказки «царевна Лягушка»? (пускали стрелы в чистое поле)
5)       Как звали старшую дочь хозяйки в сказке «Крошечка - Хаврошечка»? (Одноглазка)
6)       Где сидел мальчик-с-пальчик, когда поле пахал? (в ухе у лошади)
Ведущий: Спасибо, дорогие участники, занимайте свои места рядом с детьми. Теперь настало время наших ребят показать свои знания сказок.
На сцену выходят дети-участники команд.
Конкурс «Поляна сказок»
Ведущий: Ребята, знаете ли вы Машеньку и медведей, Емелю, курочку Рябу, царевну-лягушку и Крошечку-Хаврошечку? Часто сказочные персонажи делают добрые дела, но есть среди них и такие, которые поступают не правильно. В этом конкурсе я каждому из вас буду задавать вопросы, связанные с персонажами, названиями или сюжетом сказок. Отвечать будете по очереди. Если вы вдруг не знаете ответа, то возможность дать правильный ответ предоставляется другим ребятам. За каждый правильный ответ жюри будет присуждать вам 1 балл. Вам понятны правила? Ну что ж начнем…
1.       Какие птицы унесли братца, в то время как сестрица зугулялась-заигралась? – гуси – лебеди
2.       В кого превратился братец Иванушка, который не послушался сестрицу Аленушку? – козленочка
3.       У бабы Яги необычный дом. на каких он ножках? – на курьих
4.       Какой овощ тянули дедка, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка? – репку
5.       Кто раздавил домик в сказке «Теремок»? – медведь
6.       Какой герой сказки вместо удочки использовал свой хвост? – волк
7.       Какой герой сказки все время лежал на печи? – Емеля
8.       Какое животное имеет кличку Сивка-Бурка? – конь
9.       В какой сказке героев звали: Михаил Иванович, Настасья Петровна и Мишутка? – «Три медведя»
10.   Какой герой был такой круглый, что укатился и от бабушки и от дедушки? – «Колобок»
11.   Сколько козлят слопал волк в сказке «Волк и семеро козлят»? - 6
12.   Куда попала стрела младшего сына из сказки «Царевна - Лягушка»? – в болото
13.   Кто во всём помогал Крошечке-Хаврошечке? – коровушка
14.   Что предлагала лиса петушку, чтобы он выглянул в окошко? – горошек
15.   Какое яичко снесла курочка Ряба? – золотое
16.   От кого не смог уйти Колобок? – от лисы
17.   Как звали девочку, которая очень боялась растаять от солнца? – Снегурочка
18.   Смерть, какого сказочного персонажа находится на кончике иглы? – Кощея Бессмертного
Ведущий: Молодцы! Еще раз мы убедились, что наши ребята хорошо знают сказки. Присаживайтесь на свои места. А мы послушаем наше авторитетное жюри, которое огласит нам промежуточные итоги 3-х конкурсов.
Жюри объявляет результаты.
Ведущий: Большое спасибо нашему жюри. Ну а мы продолжаем. Родители наши отдохнули и снова готовы блистать своими умениями в конкурсе «Крокодил Гена».
Конкурс «Крокодил Гена»
Ведущий: Все мы с вами знаем игру «Крокодил», где загаданное слово необходимо показать жестами не проронив ни звука. Только у нас вместо слов будут загаданы названия известных сказок. На отгадывание каждого названия команде родителей будет отведено 30 секунд. Один родитель показывает, другой отгадывает. За каждое правильно отгаданное название, команда будет получать по 1 баллу. Всем понятны правила? Уважаемое жюри, внимательно следите за ответами участников и записывайте баллы в протокол. И так начинаем
Пара родителей поднимается на сцену и вытягивают карточки с названиями сказок.
1 команда – «Колобок», «Царевна – лягушка», «Три медведя», «Пузырь, соломинка и лапоть»;
2 команда – «Теремок», «Сивка-Бурка», «Коза-дереза», «Лисичка-сестричка и серый волк»;
3 команда – «Репка», «Крошечка-Хаврошечка», «По-щучьему велению», «Иван – царевич и серый волк»;
4 команда – «Морозко», «Волшебная дудочка», «Гуси-Лебеди», «Мальчик-с-пальчик»;
5 команда – «Маша и медведь», «Кот и лиса», «Петушок – золотой гребешок», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»;
6 команда – «Заяц – хваста», «Лиса и журавль», «Летучий корабль», «Волк и семеро козлят».
Ведущий: Спасибо, дорогие участники, вы большие молодцы. Наконец пришло время финального конкурса нашей литературной викторины, в котором вся команда примет участие.
Конкурс «В тридевятом царстве»
Ведущий: Обратите внимание, на нашем волшебном дереве есть листочки, на которых написаны номера. Под номерами скрываются отрывки сказок, которые необходимо инсценировать перед всеми. Каждая команда выбирает листок и идет готовиться, весь необходимый инвентарь можно найти в волшебном сундуке под нашим деревом.
Один участник команды выбирает листок, знакомит с отрывком всю команду.
Ведущий: Думаю нашим командам необходимо дать время подготовиться. А пока они заняты, предлагаю нашим зрителям немного размяться в конкурсе на внимание. Я буду говорить названия сказок, а вы должны будете найти ошибку. Приготовились? Начинаем…
1.       Царевна – мушка (лягушка)
2.       По кошачьему велению (по щучьему)
3.       Иван – царевич и зеленый волк (серый)
4.       Сестрица Алёнушка и братец Никитушка (Иванушка)
5.       Петушок – золотой пастушок (гребешок)
6.       Мальчик с ноготок (с пальчик)
7.       Суп из топора (каша)
8.       Сивка – Мурка (Бурка)
Ведущий: Молодцы нашли все ошибки. Что-то зрители наши засиделись. Давайте разомнемся?
Все зрители и гости повторяют движения за ведущим под музыкальную композицию «У жирафа пятна»
Ведущий: Думаю наши команды подготовились и готовы показать свои инсценировки сказок нашему жюри и зрителям.
Каждая команда по очереди показывает заданный отрывок из сказки.
Далее жюри подсчитывает баллы каждой команды и выявляет команду – победителя литературной викторины. Вручение памятных дипломов и грамот все участникам викторины, награждение победителей.
Ведущий: Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
В сказке все бывает честно:
И начало, и конец.
Смелый принц ведет принцессу
Непременно под венец.
Белоснежка и русалка,
Старый карлик, добрый гном –
Покидать нам сказку жалко,
Как уютный милый дом.
Прочитайте сказки детям!
Научите их любить.
Может быть на этом свете
Станет легче людям жить.
Конец мероприятия.