Социальное воспитание и социальная адаптация личности

Тароян А.Д. Игра брейн-ринг «Разнообразный мир профессий»

Библиографическое описание:

Тароян А.Д. Игра брейн-ринг «Разнообразный мир профессий» // Образовательный альманах. 2023. № 4 (66). Часть 2. URL: https://f.almanah.su/2023/66-2.pdf

«Существуют тысячи профессий. Хочешь выбрать ту, которая лучше всего подходит именно для тебя? Постарайся познакомиться с максимальным их количеством. Трудно сделать выбор, если не знаешь, из чего!».

А. Грецов

Цель: формирование представлений о многообразии мира профессий.

Задачи:

1. в доступной, игровой форме познакомить с особенностями различных профессий;

2. нацелить на серьезный подход к выбору профессии в будущем;

3. развивать внимание, логическое мышление, быстроту реакции;

4. воспитывать уважительное отношение к людям труда

Каждый человек в своей жизни сталкивается с проблемой выбора. Выбор профессии – одно из наиболее серьезных, самых важных жизненных решений. Сделав выбор, мы не только определяем основное занятие на всю жизнь, но и часто определяем этим свой круг общения, стиль жизни, а иногда судьбу.

Некоторые люди профессию выбирают только потому, что она на данный момент считается престижной. Такие люди не смотрят в будущее. Ведь жизнь не стоит на месте. Завтра могут потребоваться специалисты другого направления. Значит лучше человеку раскрываться и утверждаться в той профессии, которая ему по душе и по силам.

И сейчас мы узнаем, на сколько хорошо вы ориентируетесь в мире профессий.

Начинаем игру «Бреин-ринг»!

Итак, первое задание – вам нужно придумать название вашей команды и выбрать капитана. (5 минут)

А теперь «Разминка»! Кто знает ответ, поднимет руку.

Разминка

1. Специалист по отделке зданий (помещений). (Маляр)

2. Специалист по изготовлению изделий из металла. (Токарь)

3. Специалист по воспитанию и обучению детей. (Педагог)

4. Специалист по сборке и наладке механического оборудования. (Слесарь)

5. Мастер по ручной ковке металла. (Кузнец)

6. Владелец сельскохозяйственного предприятия с использованием земельного участка. (Фермер)

7. Специалист по разведению фруктово-ягодных кустарников. (Садовод)

8. Специалист по технологии соединения деталей конструкции путем их местного сплавления. (Сварщик)

9. Специалист по уходу за лошадьми. (Коневод)

10. Специалист по духовым и клавишным инструментам. (Музыкант)

11. Специалист, владеющий ножницами и расческой. (Парикмахер)

12. Специалист по обработке дерева. (Столяр)

13. Специалист по возделыванию сельскохозяйственных культур. (Агроном)

14. Работник торговли. (Продавец)

Конкурс № 1 «Собери пословицу»

(На полосках бумаги написаны пословицы, разрезаны пополам и перепутаны. Комплекты таких листочков в конвертах лежат на столах.)

Капитаны каждой команды, подойдите и выберете по конверту. В каждом конверте находятся пословицы, которые разрезаны на две части, из двух частей вам нужно будет собрать одну, пословиц всего три. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

1. Без дела жить, только небо коптить.

2. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

3. Кто рано встает, тому Бог подает.

4. Была бы охота, а работа найдется.

5. Взялся за гуж, не говори, что не дюж.

6. Глаза устрашаться, а руки делают.

7. Есть терпенье - будет и уменье.

8. Кто не работает, тот и не ест.

9. Семь раз отмерь, один отрежь.

10. Что можешь сделать сегодня, не откладывай на завтра.

11. Не боги горшки обжигают.

12. Чтобы рыбку съесть, надо в воду лесть.

13. Каждая команда зачитывает пословицы. Подсчитываются результаты.

Конкурс №2. “Архитекторы»

А сейчас я приглашаю от каждой команды по 3 человека. Вам предлагается побыть в роль архитектора. Задача каждой команды создать с помощью фломастеров на листе ватмана рисунок – проект «Школа будущего». Для этого вам отводится 5 минут.

А задача болельщиков поддержать свою команду и заработать дополнительный балл ответив на следующие вопросы:

1. Длина бревна 10 м. За 2 минуты отпиливают по 1 м. За сколько минут будет распилено все бревно? (за 5 мин)

2. Чтобы распилить доску на части, столяр сделал 6 заметок. Сколько частей получилось? (7 частей)

3. В желтом и белом домах одинаковое количество квартир. В желтом доме больше квартир, сем в сером, а в красном больше квартир, чем в белом. В каком доме больше квартир: в красном или сером? (в красном)

4. У столяра было 10 досок. Из 6 досок он сделал навес, а каждую из оставшихся распилил на 2 части. Сколько получилось частей? (8 частей).

Жюри отметило все правильные ответы и добавило в зачет команд.

Настало время оценить работу «архитекторов». Расскажите, что у вас изображено. (Предоставляется слово для защиты проекта)

Жюри подводит итоги второго конкурса

Конкурс №3. «Что за профессия?»

За последнее время появилось много новых и модных профессий. Знаете ли вы их? Мы сейчас это и проверим. Только один ответ (из трех предложенных) является правильным.

Логист - …

а) Занимается логикой;

б) Специалист по управлению транспортировкой продукции;

в) Организует конференции и научные саммиты.

Логист – специалист по организации транспортировки продукции. Профессия приобретает все больший спрос, для ее получения необходимы экономическое образование и курсы специализации.

Веб – мастер - …

а) Работает на компьютере;

б) Разрабатывает программы;

в) работает с сетями, разрабатывает проекты сайтов.

Веб – мастер – работает с сетями, разрабатывает проекты сайтов. В настоящее время наблюдается пик востребованности профессии. Спрос со временем упадет, но веб – мастер может легко переквалифицироваться в менеджера информационных сетей, специалиста по информационным технологиям. Для этого важно иметь образование в области экономики или управления.

Маркетолог - …

а) Работает на рынке ценных бумаг;

б) Тот, кто изучает рынок;

в) Тот, кто изучает товарные марки и бренды.

Маркетолог – тот, кто изучает рынок. Спрос на профессию постоянно высокий. Приоритет имеют те, кто обладает способностью к анализу и письменному изложению его результатов.

Наиболее желательно иметь одновременно экономическое и инженерно – техническое образование.

Фандрейзер -

а) Ищет деньги и возможности для организаций:

б) Фанат, которого занимает звезде;

в) изучает пути развития предприятия.

Фандрейзер – ищет деньги и возможности для организаций. Спрос на профессию постоянно высок. Необходим целый комплекс способностей: умение общаться, уверенность в себе,

аналитические склонности, интуиция.

PR – агент - …

а) Связан с политикой;

б) Специалист по рекламе и связям с общественностью;

в) Выполняет посреднические услуги между организациями и людьми.

PR – агент – специалист по рекламе и связям с общественностью. Необходимо

гуманитарное образование, например «политолог» или журналист. В России эта профессия часто называется «пресс-секретарь» и пользуется неизменным спросом, как на предприятиях, так и в различных общественно – политических объединениях.

Конкурс №4. «Домашнее задание»

Дети от каждого класса демонстрируют заранее приготовленное домашнее задание

Жюри подводит итоги конкурса и всей игры.

Мир профессий очень богат и разнообразен. В мире насчитывается около сорока тысяч профессий, причем каждый год исчезают десятки старых и возникают сотни новых.

Некоторые кокетливо меняют названия, прикидываются современными. Не сразу поймешь, что бармен – это буфетчик, а менеджер – управляющий. Сегодня мы вспомнили только малую часть профессий. Может быть кого - то из вас заинтересовала какая – то из профессий и вы с ней свяжите свою дальнейшую жизнь.

Литература:1. Л.Завельнюк «О профессиях», Омега, 2016г.

2. http://www.moeobrazovanie.ru/vse_professii_nuzhny_vse_professii_vazhny.html.

3. http://www.moeobrazovanie.ru/kem_byt_vse_professii_nuzhny_vse_professii_vazhny.html.

4. http://festival.1september.ru/articles/410865/.
2023