Библиографическое описание:
Бадамшина Р.Р. Игра-викторина «Не будь невидимкой. Засветись в темноте!» // Образовательный альманах. 2023. № 12 (74). Часть 3. URL: https://f.almanah.su/2023/74-3.pdf.
Цель: Формирование у детей основ безопасного поведения на улице.
Задачи:
Образовательные:закрепить знания детей о Правилах дорожного движения, дорожных знаках, правилах поведения на дорогах.
Развивающие: формировать желание соблюдать правила дорожного движения. Развивать память, мышление, внимательность.
Воспитательная: воспитывать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.
Предварительная работа: разработать план игры, разделить детей на команды, настольные игры и плакаты по ПДД, беседы.
Материал и оборудование: книжка ПДД, жетоны, листы цветного картона, разрезные картинки, фликеры.
Ход игры
Ведущая: здравствуйте, ребята!
Нас собрала сегодня необычная игра.
Она наш друг – большой и умный,
Не даст скучать и унывать,
Затеет спор, веселый, дружный
Поможет новое узнать!
Вы любите играть? И сегодня предоставляется эта возможность. Игра-викторина посвящена правилам дорожного движения – «Не будь невидимкой. Засветись в темноте!».
(Звучит шум города, сигналы машин и визг тормозов).
Сюрпризный момент: в зал входит грустный Незнайка (настроение грустное).
Ведущая: Здравствуй, Незнайка! Незнайка, похоже, ты чем-то огорчен? Скажи нам, что с тобой случилось?
Незнайка, вздыхая, отвечает:
Попав в большой и шумный город,
Я растерялся, я пропал,
Не зная знаков светофора –
Чуть под машину не попал.
Кругом машины и трамваи,
То вдруг автобус на пути.
Признаться честно, я не знаю.
Где мне дорогу перейти.
Ребята, вы мне помогите
И, если можно, расскажите,
Дорогу как переходить,
Чтоб под трамвай не угодить?
Ведущая:
Незнайка! Чтоб не случилась с тобою больше беда
По городу, по улице не ходят просто так!
Когда не знаешь правила – легко попасть впросак.
Все время будь внимательным!
И помни наперед – свои имеют правила шофер и пешеход!
(Ведущая показывает книжку о правилах ПДД)
Правила из этой книжки нужно знать не понаслышке
И учить их не слегка, а всерьез и навсегда!
Ведущая: Наши ребята хорошо знакомы с правилами дорожного движения и сейчас они тебе покажут и расскажут о них.
А ты посиди, посмотри и послушай. Постарайся запомнить правила, а после игры нам их расскажешь.
Ведущая: Сегодня соревнуются 2 команды! Встречайте команды игроков! (Под музыку «Вместе весело шагать» выходят две команды и строятся друг против друга).
Ведущая: Уважаемые игроки, представьте название команд.
Команда № 1: «Пешеходы»
Богдан: Наш девиз: Пешеход! Пешеход! Помни ты про переход!
Подземный, наземный, похожий на зебру.
Знай, что только переход от машин тебя спасет!
Команда № 2: «Светофорчики»
Рада: Наш девиз: Чтоб тебе помочь путь пройти опасный
Горит и день и ночь зеленый, желтый, красный!
Ведущая: За каждый правильный ответ или выполненное задание, команды будут получать жетоны.
Ведущая: Знания правил дорожного движения необходимы всем! И хочется пожелать участникам, чтобы все у вас удавалось. Пусть вам сопутствует удача!
Первый конкурс: «Разминка»
За правильный ответ вы получаете жетон.
1. Общее название автобуса, трамвая, троллейбуса. (Общественный транспорт)
2. Человек, едущий в транспорте, но не за рулем. (Пассажир)
3. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)
4. Дом для автомобиля. (Гараж)
5. Человек, идущий по тротуару. (пешеход)
6. Опускающаяся и поднимающаяся перекладина для открытия и закрытия переезда. (Шлагбаум)
7. Часть дороги, по которой идут пешеходы. (Тротуар)
8. Человек, управляющий автомобилем. (Водитель)
9. Водитель самолета. (Летчик, пилот)
10. Устройство для остановки автомобиля. (Тормоз)
11. "Глаза" автомобиля. (Фары)
12. Место пересечения улиц. (Перекресток)
13. Вид грузовика, кузов которого сваливает груз сам. (Самосвал)
14. Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажиров. (Ремень безопасности)
2. Конкурс «Светофорный»
Задание для команд:
Вырезать цветные кружки и составить из них светофор (кто быстрей) – жетон.
Незнайка: А почему Светофор называется светофором?
Ведущая: Это слово состоит из 2-х частей «Свет» и «Фор». Свет – это всем понятно, а «фор» - носитель, а все вместе «Светофор», значит носитель света, несущий свет. Он и верно несет свет трех разных цветов: красного, желтого, зеленого.
Дети читают стихи.
1 ребенок:
Светофор дает приказ –
Зажигает красный глаз.
И когда зажжется он,
Все стоят - такой закон.
2 ребенок:
Желтый зажигается
Чуть – чуть подожди.
Желтый свет на пути –
Приготовьтесь идти!
3 ребенок:
Теперь горит зеленый свет,
Свободен путь – препятствий нет!
Ведущая: Незнайка повтори правила светофора.
Незнайка:
Для тебя горят огни
Светофорные огни:
Красный - стой!
Желтый - жди!
А зеленый – проходи!
Это должен каждый знать обязательно на пять!
Ведущая: И так, продолжаем нашу игру-викторину. (Звучит музыка В Шаинского «Песня о дружбе»)
3. Конкурс «Наши помощники»
Задание: отгадать загадки и найти тот знак, про который загадка.
1.Всем знакомые полоски
Знают дети,
Знает взрослый,
На ту сторону ведёт
Пешеходный (переход) Знак «пешеходный переход»
2.На машинах здесь, друзья,
Ехать никому нельзя,
Можно ехать, знайте, дети,
Только (на велосипеде) Знак «велосипедная дорожка»
3.А здесь, ребята, не до смеха,
Ни на чём нельзя здесь ехать,
Можно только своим ходом,
Можно только (пешеходам) Знак «пешеходная дорожка»
4.Если нужно вызвать маму,
Позвонить гиппопотаму,
По пути связаться с другом –
Этот знак к твоим услугам! (Телефон)
5.Тормози скорей, шофер!
Можно врезаться в забор!
Кто нам путь загородил
И дорогу перекрыл? (Железнодорожный переезд со шлагбаумом)
6.Видно строить будут дом –
Кирпичи висят кругом.
Но у нашего двора
Стройплощадка не видна. (Въезд запрещен)
7.Белый круг с каемкой красной -
Значит, ехать не опасно.
Может, он висит и зря?
Что вы скажете, друзья? (движение запрещено)
8.Затихают все моторы,
И внимательны шоферы,
Если знаки говорят:
"Близко школа! Детский сад!" (Дети)
4. Конкурс «Автомульти»
Задание: ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.
1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
2. Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
3. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)
4. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
5. Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа, метла)
6. В чем переплавлялись по морю царица со своим младенцем в сказке А. Пушкина о царе Салтане? (В бочке)
7. При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты? (Повозка)
8. На чем летал старик Хоттабыч? (ковер-самолет)
5.Конкурс «Собери картинку»
Задание: командам нужно собрать картинку из разрезных частей.
6. Конкурс «Вопросы к Незнайке»
Ведущая: Ну что Незнайка пришло время проверить твои знания о правилах дорожного движения. Я буду задавать тебе вопросы, а ты отвечай без промедления.
- Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу?
Незнайка: Как? Как можно быстрее бегом, кувырком.
Ведущая: Ребята, правильно ответил Незнайка?
Дети: Нет. Правильно по пешеходному переходу. (жетон за правильный ответ)
Ведущая: - Как следует вести себя, если ты вышел из автобуса, а тебе надо перейти на другую сторону?
Незнайка: Надо обойти автобус, а еще лучше пролезть между колесами.
Ведущая: Что- то ты Незнайка запутался, ребята тебе сейчас помогут.
Дети: Надо подождать пока автобус отойдет. Внимательно посмотреть налево, потом направо и потом переходить.
Ведущая: А теперь Незнайка ответь на последний вопрос: «Можно ли играть на Проезжей части?»
Незнайка: Ну это смотря во что. Вот, например, в шахматы нельзя. Машины все фигуры посбивают. А вот в мячик можно. Еще как!
Ведущая: А вы, ребята, согласны с Незнайкой?
Дети: Нет! Играть в мячик, кататься на велосипеде, на роликах только на детских площадках или в специально для этого отведенных местах.
Незнайка: Спасибо, ребята! Мне с вами было так интересно. Я понял, что плохо не знать правила Дорожного движения. Вы многое знаете и меня научили.
Ведущая: Ну что же, пришло время посчитать жетоны. Команда «Пешеходы» набрала … жетонов, а команда «Светофорики»… жетонов. А это значит победила дружба. Я вас хочу поблагодарить за игру и подарить фликеры.
Фликеры-это маленькие значки или наклейки. Существуют правило для того, чтобы пешеходам было безопасно ходить в тёмное время суток.
-На одежде каждого пешехода в тёмное время суток должны быть светоотражающие элементы - фликеры. Свет фар от них отражается и возвращается назад к водителю, и водители могут увидеть пешеходов издалека
Ведущая: Дорогие ребята вы все молодцы! Вам понравилось играть?
А теперь настало время завершения нашей игры – викторины и я предлагаю нам всем спеть песню о правилах дорожного движения!
ПЕСЕНКА О ПРАВИЛАХ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
Незнайка: А мне пора возвращаться в Цветочный город, но я уже буду соблюдать все правила дорожного движения. Спасибо Вам за знания, до новых встреч, до свидания!
Всем спасибо, до новых встреч!
Бадамшина Р.Р. Игра-викторина «Не будь невидимкой. Засветись в темноте!» // Образовательный альманах. 2023. № 12 (74). Часть 3. URL: https://f.almanah.su/2023/74-3.pdf.
Цель: Формирование у детей основ безопасного поведения на улице.
Задачи:
Образовательные:закрепить знания детей о Правилах дорожного движения, дорожных знаках, правилах поведения на дорогах.
Развивающие: формировать желание соблюдать правила дорожного движения. Развивать память, мышление, внимательность.
Воспитательная: воспитывать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.
Предварительная работа: разработать план игры, разделить детей на команды, настольные игры и плакаты по ПДД, беседы.
Материал и оборудование: книжка ПДД, жетоны, листы цветного картона, разрезные картинки, фликеры.
Ход игры
Ведущая: здравствуйте, ребята!
Нас собрала сегодня необычная игра.
Она наш друг – большой и умный,
Не даст скучать и унывать,
Затеет спор, веселый, дружный
Поможет новое узнать!
Вы любите играть? И сегодня предоставляется эта возможность. Игра-викторина посвящена правилам дорожного движения – «Не будь невидимкой. Засветись в темноте!».
(Звучит шум города, сигналы машин и визг тормозов).
Сюрпризный момент: в зал входит грустный Незнайка (настроение грустное).
Ведущая: Здравствуй, Незнайка! Незнайка, похоже, ты чем-то огорчен? Скажи нам, что с тобой случилось?
Незнайка, вздыхая, отвечает:
Попав в большой и шумный город,
Я растерялся, я пропал,
Не зная знаков светофора –
Чуть под машину не попал.
Кругом машины и трамваи,
То вдруг автобус на пути.
Признаться честно, я не знаю.
Где мне дорогу перейти.
Ребята, вы мне помогите
И, если можно, расскажите,
Дорогу как переходить,
Чтоб под трамвай не угодить?
Ведущая:
Незнайка! Чтоб не случилась с тобою больше беда
По городу, по улице не ходят просто так!
Когда не знаешь правила – легко попасть впросак.
Все время будь внимательным!
И помни наперед – свои имеют правила шофер и пешеход!
(Ведущая показывает книжку о правилах ПДД)
Правила из этой книжки нужно знать не понаслышке
И учить их не слегка, а всерьез и навсегда!
Ведущая: Наши ребята хорошо знакомы с правилами дорожного движения и сейчас они тебе покажут и расскажут о них.
А ты посиди, посмотри и послушай. Постарайся запомнить правила, а после игры нам их расскажешь.
Ведущая: Сегодня соревнуются 2 команды! Встречайте команды игроков! (Под музыку «Вместе весело шагать» выходят две команды и строятся друг против друга).
Ведущая: Уважаемые игроки, представьте название команд.
Команда № 1: «Пешеходы»
Богдан: Наш девиз: Пешеход! Пешеход! Помни ты про переход!
Подземный, наземный, похожий на зебру.
Знай, что только переход от машин тебя спасет!
Команда № 2: «Светофорчики»
Рада: Наш девиз: Чтоб тебе помочь путь пройти опасный
Горит и день и ночь зеленый, желтый, красный!
Ведущая: За каждый правильный ответ или выполненное задание, команды будут получать жетоны.
Ведущая: Знания правил дорожного движения необходимы всем! И хочется пожелать участникам, чтобы все у вас удавалось. Пусть вам сопутствует удача!
Первый конкурс: «Разминка»
За правильный ответ вы получаете жетон.
1. Общее название автобуса, трамвая, троллейбуса. (Общественный транспорт)
2. Человек, едущий в транспорте, но не за рулем. (Пассажир)
3. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)
4. Дом для автомобиля. (Гараж)
5. Человек, идущий по тротуару. (пешеход)
6. Опускающаяся и поднимающаяся перекладина для открытия и закрытия переезда. (Шлагбаум)
7. Часть дороги, по которой идут пешеходы. (Тротуар)
8. Человек, управляющий автомобилем. (Водитель)
9. Водитель самолета. (Летчик, пилот)
10. Устройство для остановки автомобиля. (Тормоз)
11. "Глаза" автомобиля. (Фары)
12. Место пересечения улиц. (Перекресток)
13. Вид грузовика, кузов которого сваливает груз сам. (Самосвал)
14. Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажиров. (Ремень безопасности)
2. Конкурс «Светофорный»
Задание для команд:
Вырезать цветные кружки и составить из них светофор (кто быстрей) – жетон.
Незнайка: А почему Светофор называется светофором?
Ведущая: Это слово состоит из 2-х частей «Свет» и «Фор». Свет – это всем понятно, а «фор» - носитель, а все вместе «Светофор», значит носитель света, несущий свет. Он и верно несет свет трех разных цветов: красного, желтого, зеленого.
Дети читают стихи.
1 ребенок:
Светофор дает приказ –
Зажигает красный глаз.
И когда зажжется он,
Все стоят - такой закон.
2 ребенок:
Желтый зажигается
Чуть – чуть подожди.
Желтый свет на пути –
Приготовьтесь идти!
3 ребенок:
Теперь горит зеленый свет,
Свободен путь – препятствий нет!
Ведущая: Незнайка повтори правила светофора.
Незнайка:
Для тебя горят огни
Светофорные огни:
Красный - стой!
Желтый - жди!
А зеленый – проходи!
Это должен каждый знать обязательно на пять!
Ведущая: И так, продолжаем нашу игру-викторину. (Звучит музыка В Шаинского «Песня о дружбе»)
3. Конкурс «Наши помощники»
Задание: отгадать загадки и найти тот знак, про который загадка.
1.Всем знакомые полоски
Знают дети,
Знает взрослый,
На ту сторону ведёт
Пешеходный (переход) Знак «пешеходный переход»
2.На машинах здесь, друзья,
Ехать никому нельзя,
Можно ехать, знайте, дети,
Только (на велосипеде) Знак «велосипедная дорожка»
3.А здесь, ребята, не до смеха,
Ни на чём нельзя здесь ехать,
Можно только своим ходом,
Можно только (пешеходам) Знак «пешеходная дорожка»
4.Если нужно вызвать маму,
Позвонить гиппопотаму,
По пути связаться с другом –
Этот знак к твоим услугам! (Телефон)
5.Тормози скорей, шофер!
Можно врезаться в забор!
Кто нам путь загородил
И дорогу перекрыл? (Железнодорожный переезд со шлагбаумом)
6.Видно строить будут дом –
Кирпичи висят кругом.
Но у нашего двора
Стройплощадка не видна. (Въезд запрещен)
7.Белый круг с каемкой красной -
Значит, ехать не опасно.
Может, он висит и зря?
Что вы скажете, друзья? (движение запрещено)
8.Затихают все моторы,
И внимательны шоферы,
Если знаки говорят:
"Близко школа! Детский сад!" (Дети)
4. Конкурс «Автомульти»
Задание: ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.
1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
2. Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
3. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)
4. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
5. Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа, метла)
6. В чем переплавлялись по морю царица со своим младенцем в сказке А. Пушкина о царе Салтане? (В бочке)
7. При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты? (Повозка)
8. На чем летал старик Хоттабыч? (ковер-самолет)
5.Конкурс «Собери картинку»
Задание: командам нужно собрать картинку из разрезных частей.
6. Конкурс «Вопросы к Незнайке»
Ведущая: Ну что Незнайка пришло время проверить твои знания о правилах дорожного движения. Я буду задавать тебе вопросы, а ты отвечай без промедления.
- Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу?
Незнайка: Как? Как можно быстрее бегом, кувырком.
Ведущая: Ребята, правильно ответил Незнайка?
Дети: Нет. Правильно по пешеходному переходу. (жетон за правильный ответ)
Ведущая: - Как следует вести себя, если ты вышел из автобуса, а тебе надо перейти на другую сторону?
Незнайка: Надо обойти автобус, а еще лучше пролезть между колесами.
Ведущая: Что- то ты Незнайка запутался, ребята тебе сейчас помогут.
Дети: Надо подождать пока автобус отойдет. Внимательно посмотреть налево, потом направо и потом переходить.
Ведущая: А теперь Незнайка ответь на последний вопрос: «Можно ли играть на Проезжей части?»
Незнайка: Ну это смотря во что. Вот, например, в шахматы нельзя. Машины все фигуры посбивают. А вот в мячик можно. Еще как!
Ведущая: А вы, ребята, согласны с Незнайкой?
Дети: Нет! Играть в мячик, кататься на велосипеде, на роликах только на детских площадках или в специально для этого отведенных местах.
Незнайка: Спасибо, ребята! Мне с вами было так интересно. Я понял, что плохо не знать правила Дорожного движения. Вы многое знаете и меня научили.
Ведущая: Ну что же, пришло время посчитать жетоны. Команда «Пешеходы» набрала … жетонов, а команда «Светофорики»… жетонов. А это значит победила дружба. Я вас хочу поблагодарить за игру и подарить фликеры.
Фликеры-это маленькие значки или наклейки. Существуют правило для того, чтобы пешеходам было безопасно ходить в тёмное время суток.
-На одежде каждого пешехода в тёмное время суток должны быть светоотражающие элементы - фликеры. Свет фар от них отражается и возвращается назад к водителю, и водители могут увидеть пешеходов издалека
Ведущая: Дорогие ребята вы все молодцы! Вам понравилось играть?
А теперь настало время завершения нашей игры – викторины и я предлагаю нам всем спеть песню о правилах дорожного движения!
ПЕСЕНКА О ПРАВИЛАХ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
Незнайка: А мне пора возвращаться в Цветочный город, но я уже буду соблюдать все правила дорожного движения. Спасибо Вам за знания, до новых встреч, до свидания!
Всем спасибо, до новых встреч!