Кравчук Е.Д., Крутько Е.А. План-конспект НОД по изобразительной деятельности (аппликация) в старшей группе «Футбольный матч»

Оригинaл материала размещен в выпуске № 08 (10) https://f.almanah.su/10.pdf

Программное содержание:
1.       Художественно-эстетическая область:
1)       Развивать творческие способности и интерес к изобразительной деятельности посредством аппликации из салфеток;
2)       Закрепить знания по технике безопасности с ножницами;
3)       Закрепить навыки наклеивания бумаги в определенном порядке;
4)       Развивать память, мышление, умение располагать фигуру на общем листе в соответствии с задуманным сюжетом;
2.       Развитие речи:
1)       Развивать связную речь;
2)       Активизировать словарь: СТАДИОН, ФУТБОЛИСТ;
3.       Социально-коммуникативное развитие:
1)       Учить работать вместе, договариваться;
2)       Развивать творческие способности и воображение детей;
4.       Физическое развитие:
1)       Совершенствовать навыки ведения мяча между предметами;
2)       Упражнять в технике: передача мяча носком ноги, остановка мяча подошвой;
3)       Продолжать упражнять в вбрасывании мяча двумя руками из-за головы;
Методы и приёмы:
- художественное слово(физкультминутка «Чок-чок-чок»)
- беседа на тему «Виды спорта»
- показ
- использование опыта детей
Предшествующая работа воспитателя: подвижные игры «Мы веселые ребята», «Эстафета парами», рассматривание иллюстраций на тему футбола, беседа о видах спорта.
Ход занятия:

Болеть мне некогда друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

Что дарит мне здоровье…..(спорт)

– Здравствуйте, ребята! Образуем круг, возьмём друг друга за руки, улыбнёмся. Мы же рады друг друга видеть? И я вас очень рада видеть. Пройдите, пожалуйста, на свои места. Ребята, какие виды спорта вы знаете?
Дети: Баскетбол, биатлон, плавание, бокс и т. д.
- А вы любите спорт?
Дети: Да.
- В какие спортивные игры любите играть? Знаете ли вы фамилии известных спортсменов?
Дети: Да.
- Каких спортсменов нашей страны вы знаете?
Дети: Евгений Плющенко, Марат Сафин, Елена Исинбаева, Андрей Аршавин
- А Андрей Аршавин занимается каким видом спорта?
Дети: Футболом.
- Значит, как мы его называем?
Дети: Футболистом.
- Давайте все вместе произнесём: «ФУТБОЛИСТ». Молодцы. А где можно играть в футбол?
Дети: На улице.
- А ещё где? Где проводятся футбольные матчи?
Дети: На стадионах.
- Повторим дружно: «СТАДИОН». Кто из вас был на стадионе, поднимите руки. Сегодня мы с вами будем играть в футбол.
Вот и мы сейчас с вами почувствуем себя настоящими футболистам, и отправимся в наш спортивный зал, чтобы поиграть в настоящий футбол!
-Ребята, а какой у нас сейчас год?
Дети: 2018
-А какое событие в нашей стране произойдет в этом году?
Дети: Чемпионат мира по футболу
-«Равняйсь!», «Смирно!». Здравствуйте ребята! Отгадайте загадку.
Я спортсмен – колобок,
Зашнурованный бок
Бей ногой, не тронь рукой
Угадай, кто я такой!
Дети: футбольный мяч!
- Правильно! А что такое «футбол»?
Дети: Футбол - спортивная игра двух команд состоящая в том, что игроки стараются ударами ноги загнать мяч в ворота противника.
- Скажите, что нужно, чтобы играть в футбол?
Дети: поле, ворота, мяч.

Физкультминутка «Чок-чок-чок»

Вот помощники мои,

Их как хочешь поверни.

По дороге белой, гладкой

Скачут пальцы, как лошадки.

Чок-чок-чок, чок-чок-чок,

Скачет резвый табунок.

(Руки на столе, ладонями вниз. Поочередное продвижение вперед то левой, то правой рукой с одновременным сгибанием и разгибанием пальцев)
- У нас есть белый лист. Для начала мы подготовим фон, он будет зеленого цвета. Берем кисточки, мочим водой, опускаем в зеленую краску, закрашиваем лист бумаги.
 Вот у нас получился фон.
А на нем мы будем делать наш футбольный мяч. Мы будем приклеивать детали из салфеток. Сначала мы сделаем заготовки. Отрываем кусочек салфетки белого цвета, и катаем его в шарик.
Посмотрите, как я это делаю. Затем приклеим их. Для этого наносим немного клея на шарики, чтобы закрепить их, и еще немного клея нанесём на силуэт. Потом крепко прижмём шарики - приклеим наш футбольный мяч.
При работе с клеем необходимо пользоваться влажной салфеткой для рук.

- Итак, получился у нас футбольный мяч? Молодцы, я прикреплю наш мяч к доске. Подойдите все сюда. Молодцы!
Ребята, наше занятие подходит к концу. Вам оно понравилось? О чём мы с вами беседовали? Что нового вы узнали? Что мы делали? Как мы делали футбольный мяч? Мне тоже понравилось занятие. Вы очень старались сегодня. Вы все молодцы, у нас получился настоящий футбольный мяч. Спасибо! До новых встреч!