Оригинaл материала размещен в выпуске № 3 (53) https://f.almanah.su/53.pdf
Программное содержание
· формировать у детей навыки коллективной работы;
· формировать творческую дисциплину;
· развивать навыки межличностных отношений;
· воспитывать отношение к спектаклю как к произведению искусства.
Оборудование: ширма-избушка, картинки с изображением репки.
Словарная работа: эпидемия, грипп, Ковид, корь, краснуха, паротит,
Предварительная работа: чтение сказок и рассматривание иллюстраций к сказкам.
Ход игры-инсценировки
Звучит весёлая музыка. Перед занавесом появляются мальчик и девочка.
Девочка.
Вы пришли сегодня к нам.
Рады мы всегда гостям!
Мальчик.
Повнимательней смотрите -
Будет сказка впереди!
Девочка.
Посадил дед репку.
Мальчик.
Выросла репка большая-пребольшая.
Вместе открывают занавес.
Появляется дед, ходит вокруг репки.
Дед.
Вот это репка!
Надо бабку вызывать,
Одному её не взять.
Бабка, быстро выходи,
Тащить репку помоги!
Бабка. (выходит из избы).
А репка-то большая, красивая какая!
Конечно, чем смогу, тебе я помогу.
Тянут репку, вытянуть не могут.
Вместе.
Что за репка, вот беда:
Ни туда и ни сюда.
Дед.
Репку нам одним не взять,
Внучку надо вызывать.
Вместе.
Внучка, внученька, ты дома?
Выходи к нам на подмогу!,
Внучка. (выходит из избушки).
Ох, простите, не могу,
Вам ничем не помогу.
Разболелась голова,
Сильный кашель у меня.
Наша Жучка говорит:
«У тебя, наверно, грипп».
Скрывается. Девочка и мальчик закрывают занавес.
Девочка. (грустно).
Внучка гриппом заболела.
Без неё и сказки нет.
Мальчик. (радостно).
Ну тогда начнём другую:
Жила бабка, с нею дед...
Вы готовы слушать дальше?
Будет сказка, дайте срок!
Попросил наш дед бабулю:
- Испеки мне колобок!
Открывают занавес. Выходит колобок
Я - весёлый Колобок,
Колобок - румяный бок.
Не хочу я тут лежать.
Прыг на землю да бежать...
Пробегая по залу, поёт свою песню и удаляется.
Девочка.
Где же заяц, где лиса?
Не слышны их голоса!
Мальчик.
Нет медведя, нет и волка!
А без них не будет толка!
Девочка.
Грипп пробрался и сюда!
Мальчик.
Закрываем сказку?
Девочка.
Да!
Закрывают занавес.
Мальчик.
В третий раз начнём тогда
Сказку мы... про петушка!
Как у Пети-петушка
Шапка выше гребешка.
Девочка.
Сапоги сафьянные,
Шпоры оловянные.
А поёт наш Петя
Громче всех на свете.
Открывают занавес. Выходит печальный Петушок.
Петушок. (охрипшим голосам, тихо).
Ку-ка-ре-ку!
У меня печальный вид:
Голова моя болит,
Я чихаю, я охрип.
Ох, наверно, это грипп!
Уходит. Девочка и мальчик закрывают занавес.
Девочка.
Что же в сказках за напасть?
Как бы всем нам не пропасть!
Мальчик.
Моё такое мнение:
Случилась э-п-и-д-е-м-и-я!
Девочка.
Айболита надо звать
Наши сказки выручать.
Нам, ребята, помогите,
Айболита позовите!
Все вместе зовут Айболита. Перед занавесом появляется доктор.
Айболит.
Здравствуйте, мои друзья!
Слышал, звали вы меня.
Подтверждаю мнение:
В сказках эпидемия!
Все герои заболели,
Потому что не хотели
На прививки приходить,
Чтоб болезни победить.
А прививка-то моя
Их от гриппа бы спасла!
Но, друзья, не огорчайтесь,
Всех, конечно, полечу.
Ну а вам я на прощанье
Дать совет такой хочу:
Мы советуем, друзья
Слушать медиков всегда!
Корь, краснуха, паратит
И конечно же КОВИД
Будут Вас бояться!
Если будете всегда,
По плану прививаться!
Уходит.
Девочка и мальчик. (открывая занавес, вместе).
Вскоре вылечились сказки
И спешат, ребята, к нам!
Слава, слава Айболиту!
Слава добрым докторам!
Выходят персонажи всех сказок.
Все вместе.
Слава, слава Айболиту!
Слава добрым докторам!
Девочка и мальчик. (вместе).
На сегодня всё. Конец.
Кто всё понял - молодец!
Звучит весёлая музыка. Мальчик, девочка и персонажи уходят.