Построение образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС

Шурыгина С. Е. Среднесрочная программа развития «Повышение качества образования»

Оригинaл материала размещен в выпуске № 3 (53) https://f.almanah.su/53.pdf


Представленная программа является продолжением программы «Повышение качества образования» на 2020 год и определяет стратегию развития МБОУ «СШ 46» на 2021 год и действия по ее реализации.

Полное наименование программы
Среднесрочная программа развития «Повышение качества образования» МБОУ СШ №46 на 2021 год.
Разработчик программы
Администрация школы
Основные исполнители программы
Администрация школы:
заместители директора по УВР
заместитель директора по ИКТ
заместитель директора по ВР
Социальный педагог
Логопед
Педагог-психолог
Цель Программы
Повышение качества общего образования.
Задачи Программы
Создать условия для эффективного обучения и развития обучающихся с низкими учебными возможностями, освоения базовых программ (управленческая задача).
Обеспечить психологический комфорт обучающихся, ситуацию успеха в обучении.
Формировать позитивную учебную мотивацию
Реализовывать дифференцированный подход в педагогическом общении и деятельности на уроках и во внеклассной работе.
Сформировать умения и навыки учебной деятельности у обучающихся с низкими возможностями, развить навыки самообучения, самовоспитания, самореализации.
Составить индивидуальную программу обучения для слабоуспевающего ученика с учетом его индивидуальных и личностных особенностей
Отслеживать динамику развития слабоуспевающих обучающихся.
Корректировать индивидуальную программу с учетом изменений.
Руководитель
программы
Директор МБОУ СШ 46
Сроки реализации Программы
январь 2021г - декабрь 2021г.
Первый этап: разработка документов, направленных на методическое, кадровое и информационное развитие образовательной организации, проведение промежуточного мониторинга реализации программы.
Второй этап: реализация мероприятий, направленных на достижение результатов программы, промежуточный мониторинг реализации мероприятий программы, коррекция программы.
Третий этап реализации программы развития: итоговый мониторинг реализации мероприятий программы, анализ динамики результатов, выявление проблем и путей их решения, определение перспектив дальнейшего развития. Подведение итогов и постановка новых стратегических задач развития
Перечень основных направлений программы
Развитие навыков учебной деятельности с целью повышения качества знаний; развитие функциональной грамотности учащихся
Ожидаемые результаты реализации Программы
Повышение качественных показателей успеваемости учащихся;
Критерии и
показатели оценки
ожидаемых
результатов

Повышение учебной мотивации обучающихся и их успешности.
Доля обучающихся с высоким уровнем учебной мотивации – до 25%
Снижение количества слабоуспевающих и неуспевающих обучающихся.
Доля успевающих обучающихся - до 100%
Доля обучающихся успевающих на «4» и «5»- до 40%
Доля обучающихся, имеющих низкие результаты, склонных к пропускам уроков и уклоняющихся от обучения- до 3%
- доля обучающихся с низкими результатами- 25%
- имеющих пропуски уроков по различным причинам – 25%
Доля учителей, прошедших курсовую переподготовку- до 45%.
Доля используемых новых управленческих технологий (не менее 20%), обеспечивающих снижение количества слабоуспевающих обучающихся до 3%
Доля учителей, имеющих программы профессионального саморазвития-до 45%
Банк диагностик, КИМов по предметам – до 85 %
Доля родителей, удовлетворенных качеством образовательным процессом – до 65%
Доля родителей, участвующих в образовательном процессе ( управлении и оценке качества образования) – до 40%
Система организации контроля исполнения Программы
Координационный совет.
2022-03-29 16:03 2022