Кутузова О.А., Головашова Ю.Н. Сценарий ОД для детей первой младшей группы по ПДД «Колобок и светофор»

Библиографическое описание:
Кутузова О.А., Головашова Ю.Н. Сценарий ОД для детей первой младшей группы по ПДД «Колобок и светофор» // Образовательный альманах. 2023. № 13 (75). Часть 3. URL: https://f.almanah.su/2023/75-3.pdf.

Актуальность: Проблема безопасности дорожного движения имеет разные аспекты, однако главным из них всегда будет сохранение человеческой жизни, особенно жизни детей. Ребенок с раннего детства становится участником дорожного движения, поэтому проблема обучения основам безопасного поведения на улицах и дорогах является особенно актуальной. Необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению.

Цель: познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения.

Задачи:

Образовательные: учить детей правилам поведения на улице; учить различать проезжую часть дороги, тротуар; понимать значение красного, желтого, зеленого сигналов светофора.

Формировать первичные представления о безопасном поведении на дорогах (переходить дорогу, держась за руку взрослого).

Развивающие: закрепить знания детей перехода дороги по сигналу светофора; расширять словарный запас детей словами – пешеходный переход, проезжая часть, тротуар, светофор.

Развивать привычку правильного поведения у проезжей части.

Воспитательные: воспитывать осознанное отношение к выполнению правил поведения на дороге; воспитывать привычку самосохранения.

Предварительная работа: чтение стихов по правилам ПДД, чтение сказки «Колобок», рассматривание детских иллюстраций по теме, беседы об улицах родного края; рассматривание макета светофора; дидактические игры на закрепление цвета (красный, желтый, зеленый).

Атрибуты и оборудование:

Плакат светофора, макеты красного, желтого и зеленого сигнала светофора, маска колобка, мягкие игрушки машин, почтовый ящик, раскраска светофор, ватные палочки, краска гуашь.

Ход мероприятия

(развлечение проводится в группе)

Воспитатель:

Здравствуйте ребята!

Вам пришло письмо, давайте прогуляемся на почту, чтоб его забрать (имитация одевания. Воспитатель показывает, что он одевает, дети повторяют за ним.).

Дети парами встаем. И по улице идем.

Песня «Прогулка» Малышарики.

(Дети идут по группе парами, останавливаются напротив светофора.)

Воспитатель:

Дорогу надо перейти,

Светофор впереди.

Посмотрите, красный свет –

Нам пока прохода нет!

- Дети, на красный свет дорогу переходить нельзя.

(Загорается жёлтый свет).

На жёлтый тоже не идем.

Постоим и подождем.

(Загорается зеленый свет).

Вот зеленый свет горит.

Вам, ребята, путь открыт.

Воспитатель:

Мы сейчас с Вами поиграем в игру как правильно понимать сигналы светофора.

(Воспитатель начинает, а дети заканчивают предложение).

Игра «Светофорик»

Когда воспитатель показывает зеленый знак светофора – дети имитируют ходьбу, желтый – приседают, красный знак – шаг назад.

Воспитатель:

Молодцы! Светофор устанавливает порядок на дороге, управляет движением, ему все подчиняются и пешеходы, и машины.

Воспитатель:

Продолжаем нашу прогулку

(Переходят дорогу на зеленый сигнал).

Подходят к почте

Дорогие ребята, нам пришло письмо от бабушки и дедушки.

Воспитатель:

Зачитывает письмо

Дорогие ребята из нашей сказки пропал персонаж.

Вот как он выглядит:

На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок

Скажем дружно - кто это?

Ответы детей: Колобок.

Пойдёмте его искать.

Воспитатель:

Снова красный свет горит

Значит нам?

Ответы детей: проход закрыт.

Воспитатель:

Ой, а кто это покатился по дороге напевая свою песенку?

Ответы детей: Колобок.

Воспитатель:

Ребята а какой сигнал светофора сейчас горит

Ответы детей: красный сигнал?

Воспитатель:

Ребята с Колобком может случится беда, он убежал из сказки и не знает правил дорожного движения, давайте его спасать.

Воспитатель:

Мы сейчас с Вами нарисуем сигналы светофора и расскажем Колобку, как правильно переходить проезжую часть по сигналам светофора.

Пальчикова гимнастика:

Дорожных правил очень много (грозят пальчиками).

Раз - внимание дорога! (загибают поочередно пальцы).

Два – сигналы светофора,

Три – смотри дорожный знак,

А четыре – «переход»

Правила должны мы знать (хлопают в ладоши)

И всегда их выполнять (показывают «класс» большим пальцем).

Раскрашивают сигналы светофора

Воспитатель:

Молодцы ребята., как у Вас красиво получился светофор.

Воспитатель:

Ребята давайте подарим свои рисунки Колобку, чтоб он рассказал героям своей сказки, про сигналы Светофора.

Колобок теперь ты знаешь, как правильно переходить дорогу по сигналам светофора.

Воспитатель:

Вам понравилась наша прогулка? Что мы сегодня хорошего сделали?

Ответы детей.

Угощения от Колобка детям.

Воспитатель:

Говорим колобку до встречи! Мы еще с ним увидимся, так, как только начинаем знакомиться с правилами дорожного движения.