Оригинал материала размещен в выпуске № 09 (23) https://f.almanah.su/23.pdf
Рисунок 1. Виктор Пелевин в детстве.
Хранитель памяти. Мне нравится, когда ученики ходят к учителям начальной школы и рассказывают им о своих успехах и о школьной жизни вообще. Это говорит о правильном воспитании. Потом эти дети, став студентами, будут заходить и к вам. Это такая радость! Не зря Каста в известной композиции напоминает нам: «Не забывай свои корни…».Рисунок 2. Портрет Ф.М. Достоевского. К.А. Васильев.
Учеников так много, и к каждому нужно найти подход. То, что подходит для одного, не работает для другого, поэтому надо всегда быть в движении, «бороться и искать, найти и не сдаваться». Кстати, девиз из романа Каверина – это заключительная строка из хрестоматийного стихотворения Альфреда Теннисона «Улисс» (рисунок 3).Рисунок 3. Памятник Теннисону в Кембридже.
Артист и юморист. Классный руководитель обязан тренировать чувство юмора учеников и своё собственное. Все хвалят безупречный английский юмор, а я уверена, что у русских чувство юмора развито лучше, ведь без него в России не проживёшь. Ещё для учеников важно, чтобы учитель был с ними «на одной волне». Все мы далеки от идеала, но можем найти общий язык. Важность взаимопонимания подтверждает такой исторический анекдот:Рисунок 4. Элла Уилер Уилкокс.
Успехи учеников доказывают мне правильность выбора жизненного пути и делают по-настоящему счастливой.Библиографический список
1.Пелевин Виктор. Синий фонарь. – М.: Текст, 1991. – Серия: Альфа-фантастика.