Усачева И.И., Прохорова Н.В. Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Юные Помогаторы» посвящено дню бабушек и дедушек в России

Библиографическое описание:
Усачева И.И., Прохорова Н.В. Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Юные Помогаторы» посвящено дню бабушек и дедушек в России // Образовательный альманах. 2023. № 12 (74). Часть 3. URL: https://f.almanah.su/2023/74-3.pdf.

Цель: воспитание уважительного и заботливого отношения к бабушкам и дедушкам. Создание положительных эмоций, доброжелательной атмосферы.

Задачи:

- Продолжать приобщать детей к культуре здорового образа жизни через спортивные игры;

- Доставлять детям радость, удовольствие от физического движения.

- Развивать физические качества: быстроту, ловкость, силу. Развивать морально-волевые качества: выдержку, настойчивость, упорство, выносливость.

- Воспитывать чувство спортивного азарта, проявлять чувство товарищества.

Оборудование:10 конусов, 4 изображения малыша и комплекта одежды на липучках, веревка, прищепки и платочки по количеству детей, 4 обруча, 10 сумок с продуктами, 2 музыкальных молотка,

Ход развлечения

Под музыку дети входят в зал.

Воспитатель: 28 октября — мы отмечаем день бабушек и дедушек в России. В золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кого мы уважаем и любим.

Осень праздник подарила

И поздравить не забыла

Ясным солнышком к обеду

Наших бабушку и деда.

Воспитатель: Вот я сейчас и проверю как хорошо вы знаете своих бабушку и дедушку.

На его лице морщины,

В волосах видны седины.

Этот домоседушка -

Наш любимый …

(дедушка)

Угостит всегда вареньем,

Стол накроет с угощеньем,

Лада наша ладушка,

Кто? - Родная …

(бабушка)

Самый старший он в семье,

Самый мудрый во дворе,

Голова вся в седине,

А встает он заре.

(дедушка)

Кто всю жизнь работал,

Окружал заботой

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш …

(дед)

Он научит вас трудиться,

От души повеселиться,

Всем ребятам он пример —

Наш родной любимый …

(дед)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша…

(бабушка)

Кто на кухне с поварёшкой

У плиты всегда стоит,

Кто нам штопает одёжку,

Пылесосом кто гудит?

Кто на свете всех вкуснее

Пирожки всегда печёт,

Даже папы кто главнее

И кому в семье почёт?

(бабушке)

Кто споёт нам на ночь песню,

Чтобы сладко мы заснули?

Кто добрей всех и чудесней?

Ну, конечно же – …

(бабуля)

Лучше всех носочки вяжет,

Сказку славную расскажет,

Колыбельную споёт,

И советы нам даёт.

(бабушка)

ИСП. ПЕСНЯ “ДЕДУШКА И БАБУШКА”

Слова и музыка Александра Брежнева

Воспитатель: Ребята, а какими ласковыми словами называет ваша бабушка вас?

Воспитатель: А дедушка как вас называет ласково?

Воспитатель: А кому бабушка готовит любимое блюдо? А какое? (Ответы детей).

Воспитатель: Я предлагаю вам сегодня превратится в настоящих Помогаторов и помочь нашим любимым бабушкам и дедушкам. Согласны?

Эстафета «Одень внука»

Дети выстраиваются в колонны. У каждого из них в руках предмет одежды (бумажный на липучке) нужно пробежать змейкой до фланелиграфа, с изображением детей, прикрепить часть одежды на свое место и назад вернуться к команде так – же пробегая змейкой между конусами.

Эстафета «Помоги развесить белье»

Дети выстраиваются в колонны. У каждого из них в руках платочек, а на шее висит веревочка с прищепками. Нужно перепрыгнуть через косички, добежать до стоек с веревкой и повесить на нее платочек.

Воспитатель: Внимание!

Новое для вас задание.

Вы сидите, не скучайте.

Хором, дружно отвечайте.

Какие продукты нужны для манной каши?

Если продукт нужен, говорите: «ДА!»

Если продукт не нужен, отвечайте «НЕТ!»

Сорока – белобока задумала кашу варить,

Чтоб деток накормить.

На рынок пошла, и вот что взяла.

Парное молоко – да, куриное яйцо – нет,

Крупа манная – да, капуста кочанная – нет,

Солёный огурец – нет, мясной холодец – нет,

Сахар да соль – да, белая фасоль – нет,

Масло топлёное – да, рыбка солёная – нет,

Перец болгарский – нет, соус татарский – нет,

Клубничное варенье – да, бисквитное печенье – нет.

Воспитатель: Да, много чего купила наша бабушка и теперь ей все это нужно помочь принести с рынка.

Эстафета «Принесем сумки с рынка»

Дети выстраиваются в шеренги. Возле каждой шеренги лежат обручи с каждого края (это рынок и дом), в одном из обручей лежат сумки с продуктами. По сигналу дети должны предать сумки из одного обруча в другой. Передавать нужно аккуратно, чтобы продукты не рассыпались.

Эстафета «Поможем дедушке забить гвоздь»

Дети выстраиваются в колонны. У первых игроков в руках музыкальные молотки. Нужно пробежать ударяя молотком по каждому конусу.

Эстафета «Веселая рыбалка»

Дети выстраиваются в колонны. У первых игроков в руках надувной круг. Нужно добежать до обруча, в котором лежат рыбки, взять в руки удочку, поймать рыбку, и вместе с ней вернуться назад.

Воспитатель: А сейчас я хочу узнать знаете ли вы сказки, в которых главные герои – это бабушки и дедушки.

Дед и баба вместе жили,

Дочку из снежка слепили,

Но костра горячий жар

Превратил девчурку в пар.

Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали?

Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

А ну, подскажите имя её.

Человек немолодой

С преогромной бородой

Привёл с собой за ручку

К нам на праздник внучку.

Отвечайте на вопрос:

Кто же это?

В какой сказке бабушка пожалела плачущую девочку Женю и дала ей волшебный цветок.

У старушки была любимица - крыска по имени Лариска. Как ее звали. Из какой она сказки.

Старик в сине море

Свой невод забросит.

Кого-то поймает

И что-то попросит.

Жадность старуху

Сводит с ума,

С разбитым корытом

Осталась она.

Воспитатель: А сейчас я предлагаю нашим ребятам помочь нашим бабушкам и дедушкам слепить пельмени.

Флеш – моб «Пельмешки».

Воспитатель: Дорогие ребята, сегодня вы еще раз показали, что вы очень любите своих бабушек и дедушек и всегда готовы прийти им на помощь. Вы настоящие ПОМОГАТОРЫ.