Оригинал материала размещен в выпуске № 04 (18) https://f.almanah.su/18.pdf
Методика работы с детьми дошкольного возраста по воспитанию будущего читателя.
Любой дошкольник является читателем, даже если он не умеет читать, а только слушает чтение взрослых: он выбирает то, что будет слушать, он воспринимает то, что слышит и оценивает его, а значит, является читателем.